con el tema de querer motivar a nuestros alumnos a imaginar y crear contenidos que tengan sentido para ellos (pero también para nosotros) y que les haga usar el idioma de aprendizaje, buscamos pués herramientas que les permitan desarrollar esas habilidades, y que sean fácil de acceso aunque creo que para ellos el uso de ese tipo de herramientas no les cuesta tanto adoptarlos como a algunos de nosotros, yo incluida 😂.
Una herramienta que me gustó usar en clase es la herramienta MADMAGZ que se usa como una revista colaborativa en la que los alumnos escriben y presentan sus artículos según una temática, para luego compartirla con el colegio, o otros grupos corresponsales y de esta forma se puede convertir en una revista internacional. Nosotros la compartimos en un proyecto E-twinning en los que los alumnos tenían que presentar por ejemplo la moda que seguían, los estilos de música y cantantes que escuchaban, los lugares donde solían ir de vacaciones... y así podían ver las similitudes y las diferencias entre ambos grupos de países distintos (España/Francia).
Ahora con MADMAGZ no se puede añadir sonido y no hay tanta interactivad como en otras plataformas, lo interesante reside en la forma de presentar el sumario, los artículos, de incluir más textos o más fotos, trabajar el diseño de la página....
Por si os interesa, en francés os propongo la guía :
Una herramienta que me gustaría usar con mis alumnos es Storybird ya que según lo que he podido ver en diferentes tutorías y diversos ejemplos, primero me parece mas lúdico por la diversidad de imágenes que proponen por temas, esto nos permite obtener trabajos muy diversos según la creatividad e imaginación de los alumnos, y nosotros, como profesores, tenemos la opción de regular la libertad que les damos para crear sus cuentecitos; es decir que se les puede imponer una imagen y palabras desordenadas, por ejemplo, con objetivo de crear un poema o bien proponerles 4 o 5 imágenes y que ellos las hagan vivir, o bien que escojan el tema elegido para libremente elegir ellos mismos sus imágenes y contar su cuento. Y por supuesto, podemos compartir de forma pública o privada esos cuentos según los objetivos que tengamos.
Una tutoría muy clara en español:
Aquí tenéis en francés canadiense una tutoría básica:
Espero os haya convencido que uséis estas herramientas para seguir enriqueciendo vuestros cursos. Estoy muy entusiasta y espero pronto ver muchos cuentos más ¡ Hasta el próximo reto!
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